- 2026年5月2日
「診断・特性のグレーゾーンに悩むとき」〜数値やレッテルに振り回されないための戦略〜
お子様の「得意」と「極端な苦手」のアンバランスさに気づき、専門機関の扉を叩いたものの、検査結果や診断名に余計に戸惑ってしまう保護者の方は少なくありません。 ここでは、心理検査や精神医学の最前線の知見を紐解きながら、「結果をどう解釈し、どう次の戦略に繋 […]
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特性を才能に変える野外教育『Fireside Adventures Japan』 評価も、模範解答もない世界で、君の「特性」は「才能(ギフティッド)」に変わる。カナダ発・次世代グローバルリーダー育成プログラムが日本上陸。 息苦しい教室が、「障害」や「 […]
「学校に行きたくない」「周りと話が合わない」「先生に理解されない」 日本の教育システムで傷ついた自己肯定感は、本人の努力だけでは回復しません。必要なのは、努力ではなく「環境」を変えることでした。GIERIに寄せられる相談の中で、今、カナダへの進学が「 […]
なぜ、そこでは「違い」が 「才能」に変わるのか? 日本での学校生活において、「周りと同じ」であることを求められ、息苦しさを感じているお子様や保護者様へ。 GIERI(ギフティッド国際教育研究センター)では、カナダ・ブリティッシュコロン […]