不登校、昼夜逆転、ゲーム・ネットへの過酷な没頭、そして部屋から出られなくなること。才能溢れるギフテッド・2Eの子どもたちが、環境とのミスマッチに疲れ果てた結果として現れるこれらの状態は、ご家族を深く追い詰めます。
しかし、表面的な行動を無理に正そうとするプレッシャーは、かえって事態を悪化させかねません。ここでは、最前線の支援現場や医療的アプローチの知見から、「今、子どもの内面で何が起きているのか」を理解し、事態を好転させるための戦略的ヒントを集めました。
1. 【研修報告】「依存」は「自己治療」かもしれないーネット・ゲーム障害の背景と、GIERIが創る新たな支援
【GIERIの視点】
「ゲームを取り上げれば解決する」という単純な問題ではありません。過度なゲームへの没頭は、リアルな世界の苦しさや過覚醒状態から精神を守るための「自己治療（コーピング）」であるという重要な視点を提供します。本人の逃げ場を奪うのではなく、なぜそこまで逃避しなければならないのか、根本的な環境へのアプローチに切り替えるための記事です。
2. ひきこもり「変えようとしない」からこそ、人は変わる。―オープンダイアローグが教える対話の力
【GIERIの視点】
「学校に行かせよう」「部屋から出そう」という親の強い願いが、かえって子どもの心を固く閉ざしてしまうジレンマ。あえて「変えようとしない（現状を徹底的に受容する）」ことで初めて対話の扉が開くという、北欧発祥の精神医療アプローチ「オープンダイアローグ」の真髄を、ご家庭での接し方に応用するヒントを解説します。
3. 【研修報告】「トラウマインフォームドケア (TIC)」を学ぶ: ギフティッド支援の現場から
【GIERIの視点】
ギフテッド特有の鋭敏な感覚や深い思考力ゆえに、定型発達の集団にとっては些細な出来事や同調圧力が、深刻な「トラウマ」として本人の心に刻まれることがあります。「何ができないのか」と責めるのではなく、「あなたに何があったのか？」という視点で傷ついた心に焦点を当てるTICのアプローチは、回復に向けた絶対的な安心の土台となります。
4. WHOのICD-11とDSM-5: 二つの「ゲーム障害」の基準どう違う?
【GIERIの視点】
お子様のゲームへの強い没頭が、ギフテッド特有の「過集中（フロー状態）」なのか、それとも医療的な介入が必要な「依存症（ゲーム障害）」なのか。世界的な二大医療基準という客観的なファクトを知ることで、不必要なパニックを防ぎ、冷静かつ論理的な対応戦略を練るための基礎知識を提供します。
5. 【独占インタビュー】 「ひきこもりは、親がオープンにすることから楽になる」 NPO法人との対話
【GIERIの視点】
子どもの不登校やひきこもりを「家庭内の恥」「親の育て方の責任」と抱え込み、社会から孤立してしまう保護者は少なくありません。しかし、親自身がまず第三者にSOSを出し、支援のネットワークと繋がることが、結果的に家庭内の風通しを良くし、子どもを救う第一歩になるという力強いメッセージです。
