通称:GIERI(ジエリ)
私たちは、すべての子どもがギフテッドであるという信念にもとづいて相談を行います。近年、話題とされる「ギフテッド・チャイルド」はもちろん、IQや学力など、社会通念上の「才能」の概念にとらわれず、お子様の能力を伸ばし、育み、世界で生きていくかを親御さんと寄り添いながら相談していきます。
現在、劇的に増えている「発達障害」についても、私たちは必ずしも確定「診断」を押しつけたり、「障害」と捉えるようなことはしません。本当に発達障害なのか、あるいは「発達障害もどき」なのか、丁寧に見ていく必要があります。
ニューロダイバシティー(※)時代にあっては、そもそも発達障害と言われる特性は、「発達多様性」と呼ぶべきものです。ベンチャー起業の多くがADHDであったり、研究者がASDであったという例は数多く存在し、歴史を振り返れば人類の進歩をもたらしてきました。
発達障害と呼ばれる特性が、傷つくことなく、発達の特性、偏りなどへの気づきを通じて、社会との調整を行う術を身につけさせ、それを人生にどうすれば生かせるのかを、ご家族と一緒に考えていきます。
※ニューロダイバシティーとは
ニューロダイバシティー(Neurodiversity)とは、脳の機能や発達における多様性を肯定的に捉える考え方や運動のことを指します。この概念は、特に自閉症スペクトラム障害(ASD)、注意欠陥多動性障害(ADHD)、統合失調症、トゥレット障害などの神経的多様性を持つ人々に焦点を当てています。
ニューロダイバーシティの主張は、これらの状態が単なる障害や欠陥ではなく、むしろ個々の人々の固有の特性や能力の一部であるという考えに基づいています。つまり、脳の多様性は社会的に価値のあるものであり、それぞれの個人がその違いを尊重され、受け入れられるべきだという主張です。
この考え方に基づき、ニューロダイバーシティの支持者たちは、社会が適応力のある環境を提供することで、神経的多様性を持つ人々がその能力を最大限に発揮し、参加しやすい社会を作ることができると主張しています。このアプローチは、障害や異なる脳の機能に対する偏見や差別に対抗し、包括的で公正な社会を実現するための一手段として注目されています。
GIERIが選ばれる6つの理由
GIERIでは10人いたら10人才能が違うと考え、一人ひとりに適した指導方法をご提案していきます。
ギフティッド総合相談窓口
対象:3歳~30歳のお子様をお持ちの保護者様
GIERIでは、お子様の才能にフォーカスした「ギフティッド総合相談」を行っています。いわゆる「ギフティッド(ギフテッド)」や「2E」のことから、「発達凸凹」、具体的な発達の問題や障害まで幅広くお受けいたします。
- 「ギフティッド」って何?
- うちの子は「ギフティッド」?
- 高IQと言われましたが…?
- 発達凸凹ってどういうこと?
- 今後、どのような教育が望ましいのか?
- 発達障害と「ギフティッド」はどんな関係
- 癇癪が激しくて困っています
才能をもちながらも、学校や社会等で不適応をおこし、子育てに悩む親御さんに具体的にどうやってご家庭で支援したらいいのかアドバイスをします。一緒に大切なお子さんのために取り組んでいきましょう。現在の状況やアセスメント結果を確認しながら、お子様、ご家族に適した指導方針等をご提案させて頂きます。
才能アセスメント
自己理解ワークショップ
GIERIのアセスメント(能力検査)は教育機関なので、診断をするためにアセスメントを取るのではなく、あくまで個人の才能を伸ばすためにとります。長所、苦手な事、言語力、数学力、記憶力、集中力、長所、短所、協調性、適している勉強方法を含めさまざまな才能についてアセスメントを通して知る事が出来ます。
もちろん家庭や学校でのご様子も大切な情報ですので、アセスメントの結果とお子さんを取り巻く環境も考慮しながら、どのようにお子さんの才能、能力を理解して引き延ばしていくかアドバイスをします。
周りの大人がお子さんの事を理解すること、そしてご本人も自分の事を理解することで安心して将来に向けて取り組む事が出来ます。必要に応じて学校の先生とも連携をとり、指導方法など個々のニーズに合わせてサポートします。
保護者の子供理解と
個別最適子育てセミナー
お子さんにとって一番の支援者はお母さん、お父さんです。お母さんとお父さんが子供の才能、個性を知れば知るほどそのお子さんにとって最善の子育て方法に取り組む事が出来ます。そしてお子さんも安心してのびのびと自分本来の才能を伸ばす事に集中出来るようになります。
子育てにおいて一番大切なのは子供の自信、自己肯定感の育成です。自信や自己肯定感が育っているお子さんは、学ぶことも新しい体験をする事にも積極的になり、才能を伸ばす事が出来ます。
GIEIRIでは経験豊富な専門家によるセミナーを定期的に開催しています。
才能を伸ばす体験型学習教室
プロジェクトベースのフリースクール
なかなか今の学校になじめないし、このままでいいのか不安ですという保護者の皆様、是非一度GIERIの体験教室をお試し下さい。
カナダでは、プロジェクトベースの体験型学習は義務教育にも多く取り入れられていますし、国際バカロレアのカリキュラムもプロジェクトベースの教育は大切と推奨されています。
この機会に是非お子さんの興味、感動体験を増やし、才能を伸ばすプロジェクトベースの体験学習法を取り入れてみて下さい。きっと学ぶ事を楽しむ事ができるお子さんになっていきます。
進路相談
福祉サービスの利用相談
お子さんが10代、20代になると進路や就職先も心配になってくると思います。GIERIでは、お子さん一人ひとりの才能にあわせて、学校や進路相談を承っています。GIERIが大切にしている目標は、「一人ひとりが個人の才能と人間性の両方を精一杯伸ばして将来自立して幸せに生きていく事」です。個人の才能や適正によって、普通級や、進学校、有名大学に行くという選択肢の場合もありますし、個人の資質を考えて、特別支援学校や支援学級が適している場合もあります。将来生きていく上で自分の才能を最大限にいかして社会参加する事はとても充実感を感じる事が出来ます。学歴、資格、経験など就職に役立つ能力を伸ばすことも大切です。
能力に応じてトップレベルの大学に進学する方もいますし、自分の好きな事を生かして専門的な資格を取得して就職する方、福祉サービスを最大限に有効活用して、必要な支援を受けながら社会参加する方法など多くの選択肢があります。また日本国内だけでなく、ご興味がある方には短期留学や長期留学のご相談も承っています。英語が出来て、生きる舞台が世界になるだけでも、人生の選択肢が格段に増えます。海外にも、発達障害やグレーゾーンの生徒さんに適した学校環境が多くあります。
一番大切にしたい事は、個人の才能や適正にあわせた進路相談だと思っています。そして、全員に共通して身につけてもらいたいスキルは思いやりの心や環境や社会を大切に思う「人間性」です。社会参加をする上でも人に好かれる人間性を持っている方はより活躍する機会が多くなります。一人ひとりが自信を持って生きていけるように、笑顔で自分の才能を最大限伸ばして幸せに生活して頂くお手伝いをしていきます。
海外留学
プログラム
世界的にもコンピューターの発展とともに、世界で活躍する機会は増えてきています。日本もインバウンド事業も増えてきていますし、多くの企業が日本人だけでなく外国人スタッフも雇用していて、バイリンガルの求人を出している状況になってきています。
日本での進学だけでなく、海外には大変多くの中学、高校、大学、カレッジ、資格取得の機会があり、個人の適正にあわせてプログラムや国を選んで頂く事が出来ます。
留学可能な年齢は、中学生2年生から大人の年齢の制限はありません。
日本と海外を比べると、海外の学校や生活環境の方が適している子供さんもいらっしゃいます。まずは短期留学からはじめて長期留学も視野に取り組んで頂く事も可能です。 またギフティッドの才能を伸ばすのに優れている学校もあります。勉強面だけでなく、英語力と人間性を育てる教育を軸にしているプログラムも多数あります。
【プログラム一例】
- 全寮制中学、高校(サマープログラム、体験学習、少人数制、国際バカロレア)
- IT、貿易、経済、ビジネスの専門プログラム
- 心理学、社会学、地学、生物学など幅広いアカデミックプログラム
みんなそれぞれの悩みがあります。
どうしたらよいのか、
一緒に考えていきましょう。
学校でよくトラブルを起こすのですが、知能検査をしたらIQ130以上。「ギフティッド」と呼ばれるみたいですが、どうしたらいいかわかりません…
進級・進学どうしよう…発達の問題を指摘されてきましたが、環境に恵まれて何とかうまくやれました。中学にいくとどうなりますか?
ゲームに依存する生活が続いてしまって、不登校、昼夜逆転の生活になってしまった…
発達障害の診断を受けたけど、どこに相談して、何をしたら自立できるのかわからない…
学校に行けなくなってしまった…なんで学校に行けないのかわからないし、話してくれない。どうしたらいいの?
発達障害の支援を海外でうけることは可能ですか?不登校・引きこもりの問題は海外留学で改善しますか?
まずはお気軽にお問い合わせください。
- お電話でのお問い合わせ
- 050-8893-0220
9時~17時(月曜日・祝祭日を除く)
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EXPERIENCE
体験談
親御さん
Sさん
引きこもりのお子様がグループホームにご入居されています。
- お子さんの不登校・ひきこもりの時期と期間を教えて下さい。
- 高校を卒業し浪人生活後の19歳頃~4年間位です。完全な引きこもりではなく、何かあれば出かけるし、家の手伝いをしたり、食事も一緒にしていました。徐々に昼夜逆転の生活が激しくなっていきました。
- その当時のあなた(親)の心境を教えて下さい。
- 子供の現状を変えていくのにはどうしたらよいのか模索しました。親としても非常に悩み苦しい状況でした。
- どんな機関・団体に相談しましたか?
- 市の心の相談室 メンタルクリニック OSDよりそいネットワーク
- GIERIについて、本人にどのように伝えて繋がりましたか?
- 子供はゲームが好きだったので、ゲームに詳しい人がいるみたいだからスマホのビデオ通話で話をするので、操作が分からなくなったりするとき教えてもらいたいから、隣りに座って聞いていてほしいと話しました。
- あなた(親)にどんな変化(考え方や気持ち)がありましたか?
- 子どもが自宅でゲームに夢中になっている様子を見て、初めはイライラすることもありました。しかし民間の支援団体の集まりに参加し同じように悩んでいる親御さんと話しをしたり、講演会を聞きに行ったりすることで、まずは子どもの気持ちを考えてやる事が大切なこと、今まで本人も辛い思いをして来た事などを改めて考えるようになりました。
- 現在、本人に望むことを教えて下さい。
- 自分に自信を持てるようになること。人との関わりや繋がる事の大切さを知ってもらうこと。自分の得意なことを見つけて、楽しいと思える仕事に巡り合えること。将来的に幸せに暮らして行けることを願っています。
親御さん
Yさん
いじめにあい不登校になりましたが、留学を経験しエンジニアの資格を取りました。
- お子さんの不登校・ひきこもりの時期と期間を教えて下さい。
- 帰国子女で、日本の中学に通学しましたが、いじめにあってしまい、学校に行く事ができなくなってしまいました。
- どんな機関・団体に相談しましたか?
- 心療内科、不登校支援センター
- GIERIについて、本人にどのように伝えて繋がりましたか?
- まずは母である私が相談にいき、その場で本人とラインでお話をしてくださったことがきっかけで、オフィスに行く事が出来るようになりました。最初は楽しいアクティビティーで外出が楽しいという感じになってから、徐々に発達検査や、進学についても相談するようになりました。楽しい活動は継続して参加しつつ、少しずつ人間関係もつくれるようになり、留学につながりました。がコロナもあり、途中で日本で高卒認定を受けて専門学校につながりエンジニアの資格を取りました。
- GIERIについて、本人にどのように伝えて繋がりましたか?
- 子供はゲームが好きだったので、ゲームに詳しい人がいるみたいだからスマホのビデオ通話で話をするので、操作が分からなくなったりするとき教えてもらいたいから、隣りに座って聞いていてほしいと話しました。
- あなた(親)にどんな変化(考え方や気持ち)がありましたか?
- 不登校の時は、母親としての無力感を感じ、本当にどうしていいのか分からなくなっていました。相談して良かったです。家族だけでは難しい課題もあると認識しました。
- 現在、本人に望むことを教えて下さい。
- ただ、普通に笑顔で楽しく生活してくれたらそれで嬉しいです。専門学校もちゃんとアルバイトで生活費は自分で稼いだり、家を出てから本当にしっかりしてきたと思いました。
親御さん
Kさん
長期間ひきこもっていましたが、留学を経験し、今では就職し自立した生活を送っています。
- お子さんの不登校・ひきこもりの時期と期間を教えて下さい。
- 19歳から25歳までの6年間引きこもっていました。
- どんな機関・団体に相談しましたか?
- 投薬に反対でしたので、自然治療のセンターに相談していました。
- GIERIについて、本人にどのように伝えて繋がりましたか?
- 本人が自分でみつけてきて、自分で相談した事がきっかけです。
- あなた(親)にどんな変化(考え方や気持ち)がありましたか?
- 最初から留学とかなりハードルは高いと思っていましたが、自分で決めた事ですし、なんでもいいから一歩踏み出してほしいと思っていました。今では、就職して自立した生活をしてくれているのが本当に嬉しく思います。
- 現在、本人に望むことを教えて下さい。
- 小さい頃からいじめや人間関係、学習面もなかなかいい点がとれずどんどん自信をなくして引きこもるようになりました。アセスメントを受けて学習障害だということが分かり、どうやって勉強したらいいか教えてもらってから、自分のペースで勉強するようになり、今は就職もできて本当によかったです。幸せに自分のペースで生きていってほしいと思います。
親御さん
Yさん
癇癪がひどかったですが、今では感情をコントロールできるようになりました。
- お子さんの不登校・ひきこもりの時期と期間を教えて下さい。
- 不登校やひきこもり期間はなく、ただ癇癪を起した時に、手が付けられないほど暴れてしまうので、相談するようになりました。
- どんな機関・団体に相談しましたか?
- 知人の紹介で、母の私が相談しました。
- GIERIについて、本人にどのように伝えて繋がりましたか?
- 最初は、ただ留学の相談という事で連れていきましたが、徐々にスタッフの方と信頼関係が出来てきたところで、実は癇癪を起した時にどうしたらいいかも相談していると伝え、本人もカウンセラーに少しずつ癇癪を起した時どうしらいいのか、自分でも止められなくなるぐらい怒りがひどくなることをつたえたみたいです。
- GIERIについて、本人にどのように伝えて繋がりましたか?
- 子供はゲームが好きだったので、ゲームに詳しい人がいるみたいだからスマホのビデオ通話で話をするので、操作が分からなくなったりするとき教えてもらいたいから、隣りに座って聞いていてほしいと話しました。
- あなた(親)にどんな変化(考え方や気持ち)がありましたか?
- このまま社会人になったら、他の人との人間関係で苦労すると思い、なんとかまだ小さいうちにと思い、相談しました。
- 現在、本人に望むことを教えて下さい。
- 12歳の息子の癇癪がひどく、とにかくどうしていいか分からずカウンセリングにつながり、アセスメントを受けてアスペルガー傾向のあるASDだということが分かりました。自己理解をすすめてもらって、親も主人と2人で家庭での教育の仕方も教えてもらって、今はかなり感情を本人がコントロールできるようになって前進できた気がします。今後はカナダ留学もしてもらって、自信をつけてもらい将来自立して幸せな人生を歩んでもらいたいと思っています。
親御さん
Tさん
アセスメントを受け専門家に相談し、本人との関係もかなり回復することが出来ました。
- お子さんの不登校・ひきこもりの時期と期間を教えて下さい。
- グレーゾーンと言われて、この先どうしていいか分からなくなりカウンセリングを受けました。不登校、引きこもり経験はなかったです。
- どんな機関・団体に相談しましたか?
- 色々なアセスメントを受けて、ASDとADHD傾向がある事が分かり、病院にいき診断書と障害者手帳の申請をして、今は福祉を通じてスキルアップや、対人の練習を無料で受けることが出来ています。
- GIERIについて、本人にどのように伝えて繋がりましたか?
- 正直に、障害だから将来どうしたらいいか、専門家に相談しにいこうと伝えました。
- あなた(親)にどんな変化(考え方や気持ち)がありましたか?
- 将来どういった人生を歩む事ができるのか、果たして自立できるのかとても不安でした。
- 現在、本人に望むことを教えて下さい。
- 今出来ることを親も学びながら日々取り組んでいます。アセスメントはもっと早くやるべきだったと反省しています。より本人の長所、短所がわかって、専門家からどう家庭で支援したらいいのか聞いて、本人との関係もかなり回復することが出来ました。
Plan
プラン内容
- ギフティッド
総合相談 - 初回 (60分)
5,000円
- 教育相談・発達相談
カウンセリング - 1回 (60分)
10,000円~
- 各種アセスメント発達検査
※必要な検査によります - 30,000円~180,000円
- ギフティッド教育クラス
ITコース - 1時間 10,000円/回
2時間 15,000円/回
Consult
ご相談の流れ
Gieriではオンラインでの面談も行っています。お悩みをお聞かせください。
-
- STEP 1
- まずはお問い合わせフォームからお申込みください。
- STEP 1
-
- STEP 2
- 内容を確認させて頂き、面談の日程を調整させて頂きます。
- STEP 2
-
- STEP 3
- オンラインまたはオフラインでの面談を行います。
- STEP 3
まずはお気軽にお問い合わせください。
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- 050-8893-0220
9時~17時(月曜日・祝祭日を除く)
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ギフティッド国際教育研究センター
ギフテッドチャイルドはもちろん
ADHD、ASD発達の問題もギフトと捉え、相談を行っています。
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まずは、お問い合せください。