- 2026年2月1日
- 2026年2月1日
「場所を変えれば、その『特性』は『才能』になる。 〜GIERIが提案する、カナダ・ニューロダイバーシティ教育という選択肢〜」
「学校に行きたくない」「周りと話が合わない」「先生に理解されない」 日本の教育システムで傷ついた自己肯定感は、本人の努力だけでは回復しません。必要なのは、努力ではなく「環境」を変えることでした。GIERIに寄せられる相談の中で、今、カナダへの進学が「 […]
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Activity & Analysis（活動・研究報告）
- 2025年12月17日
- 2026年1月13日
「診断」から「戦略」へ —— 日本ギフテッド・2E学会 第1回大会で見えた、才能開発の新たなパラダイムとGIERIの提言
| 【リード・概要】 2025年11月、日本ギフテッド・2E学会の設立は、日本の教育・医療における分水嶺となりました。GIERI（ギフティッド国際教育研究センター）は、この歴史的転換点に立ち会い、医学・教育・心理の各領域をリードする専門家たちと […]
